本站訊（學工處 萬羚）為全面了解我校新生心理健康狀況，摸查學生當中可能存在的心理問題，有效開展心理健康教育工作，促進學生健康成長與發展，9月17日中午，學工處在科技綜合樓413會議室召開了2019級新生心理普查主試培訓，全校近八十位新生班級班主任（輔導員）參加培訓。

學工處處長謝海英強調，心理普查對于學生身心健康發展和學生穩定非常重要，她還對紮實開展本次心理普查工作提出了具體的要求。随後，心理健康教育中心主任李兵兵對所有新生班級班主任（輔導員）進行了新生心理健康普查主試培訓，通過PPT向大家詳細講解了測試流程和注意事項。

近年來，學生的心理健康成為一個不容忽視的問題，通過心理健康普查，能篩查出一些有心理困擾的學生并進行早期診斷，同時建立大學生心理健康檔案，為有針對性地開展心理健康教育活動提供一定的幫助。

當晚，根據學工處的統一安排，各學院所有新生班主任（輔導員）利用晚自習時間，指導本班學生參加了心理普查。本次心理普查使用“90項症狀清單（SCL-90）”量表，主要從學生的感覺、情感、思維、意識、生活習慣、人際關系和飲食睡眠等方面評定學生的心理健康狀況水平。學工處心理健康教育中心立即進行了數據統計分析，根據分析結果開展不同形式的心理幹預工作，為心理問題學生逐一建立心理檔案，定期跟蹤，有效疏導，把維護和促進學生心理健康發展落到實處。